khach san bac ninh

Bac Ninh Tin tuc tong hop san pham lang nghe doanh nghiep Bac Ninh
Thứ ba, 21/08/2012 - 09:41

Lương Tài chuẩn bị mọi mặt cho năm học mới

Cùng với các địa phương trong toàn tỉnh, huyện Lương Tài (đơn vị dẫn đầu khối các phòng GD-ĐT cấp huyện năm học 2010-2011) đang tích cực chuẩn bị các điều kiện toàn diện cho năm học mới. Năm học 2012-2013 chính thức bắt đầu từ 27-8 với giáo dục phổ thông và 6-9 với giáo dục Mầm non, nhưng một số cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện đã hoạt động từ trung tuần tháng 8-2012.

Chuẩn bị sách giáo khoa cho năm học mới tại phòng GD-ĐT Lương Tài.

 
 
Năm học 2012-2013, ngành GD-ĐT huyện huy động tối đa trẻ và học sinh trong độ tuổi đến lớp. Cụ thể, khối Mầm non, toàn ngành đã huy động 40% số cháu trong độ tuổi vào các lớp nhà trẻ (năm học trước là 33%), 100% trẻ 5 tuổi vào các lớp Mẫu giáo; 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và 100% trẻ hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học vào lớp 6.

Về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, để đáp ứng tốt các yêu cầu đổi mới giáo dục, ngành tham mưu với huyện tuyển dụng thêm 147 cán bộ, giáo viên các cấp vào biên chế, nâng tổng số đội ngũ cán bộ, giáo viên trong biên chế toàn ngành lên gần 1.300 người. Theo NGƯT Đỗ Đăng Thiệp, Phó trưởng phòng (Phụ trách) Phòng GD-ĐT Lương Tài, đội ngũ giáo viên hiện có cơ bản đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu bộ môn. Duy có khối Mầm non, do các trường được chuyển đổi mô hình từ trường bán công, dân lập sang công lập nên theo quy chuẩn của Bộ GD-ĐT vẫn thiếu khoảng 200 biên chế. Tuy nhiên đây là thực trạng chung của nhiều địa phương trong tỉnh, phải có thời gian mới giải quyết thỏa đáng.

Ngành GD-ĐT Lương Tài coi trọng việc xây dựng đội ngũ, coi đây là nhân tố quan trọng mang tính quyết định đến vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục, trong đó đội ngũ cán bộ quản lý là quan trọng nhất nên luôn phải đi trước. Vào năm học 2012-2013, toàn ngành có 16 cán bộ quản lý là Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng mới được bổ nhiệm.

Đầu tháng 7 vừa qua, ngành GD-ĐT Lương Tài phối hợp với trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho 124 cán bộ quản lý đương chức và cán bộ nguồn tại các cơ sở giáo dục. Đây là vấn đề mới và rất quan trọng vì hiện nay các trường đều tự chủ về tài chính do vậy chủ tài khoản (Hiệu trường), nhất là các trường Mầm non phải nắm rõ các quy định mới có thể đạt hiệu quả cao trong công tác quản lý, chỉ đạo.

Về cơ sở vật chất, mặc dù là huyện khó khăn nhưng Lương Tài vẫn nỗ lực đầu tư toàn diện cho ngành giáo dục, trong đó coi trọng vấn đề xã hội hóa giáo dục. Riêng khối Mầm non, huyện dành 1,3 tỷ đồng đầu tư cho các lớp Mẫu giáo 5 tuổi đạt chuẩn phổ cập và duy trì chuẩn vững chắc cho các lớp này. Về tổng thể, vào năm học 2012-2013, toàn ngành GD-ĐT Lương Tài có thêm 89 phòng học mới, nâng tỷ lệ phòng học kiên cố khối Mầm non lên 85%, Tiểu học 97% và THCS 100%.

Ngành GD-ĐT Lương Tài quan tâm đến các khoản thu đối với học sinh. Để đảm bảo công khai minh bạch, ngành yêu cầu các trường phải báo cáo cụ thể từng khoản thu, nhất là các khoản liên quan đến xã hội hóa tránh để phụ huynh học sinh hiểu nhầm.

Chuẩn bị cho năm học mới, toàn ngành GD-ĐT huyện với 17 trường Mầm non, 19 trường Tiểu học và 15 trường THCS đều được chỉ đạo vệ sinh, tu sửa, hoặc xây mới khang trang để đón ngày khai trường. NGƯT Đỗ Đăng Thiệp nhấn mạnh, nỗ lực hoàn thành các chỉ tiêu thi đua năm học là phấn đấu chung của ngành GD-ĐT Lương Tài, trong đó các nhiệm vụ trọng tâm của từng bậc học được xác định rõ là: Duy trì chuẩn phổ cập vững chắc trẻ 5 tuổi vào Mẫu giáo, coi trọng chất lượng nuôi dưỡng trẻ theo yêu cầu giáo dục Mầm non mới; coi trọng rèn chữ cho học sinh Tiểu học và duy trì kỷ cương nền nếp trong trường Tiểu học; rèn kỹ năng sống, nâng cao chất lượng văn hóa đại trà THCS và quan tâm đến các lớp cuối cấp THCS góp phần nâng cao chất lượng thi cử theo hướng ngày càng thực chất.

Với sự chuẩn bị công phu và khoa học, mặc dù còn nhiều khó khăn do đặc thù huyện thuần nông, nhưng hy vọng năm học 2012-2013, ngành GD-ĐT Lương Tài tiếp tục hoàn thành các chỉ tiêu thi đua, xứng đáng là đơn vị tiêu biểu của tỉnh.

T.T
Top