Danh mục sản phẩm

Làng nghề ở Bắc Ninh

Chính sách

Thứ Tư, 28/08/2013 - 08:59

Lương Tài trước ngày khai giảng

Cùng với toàn tỉnh, học sinh các cấp huyện Lương Tài đồng loạt tựu trường vào 19-8. Song song với việc chỉ đạo dạy học theo chương trình chuẩn của Bộ GD-ĐT, ngành GD-ĐT Lương Tài đang khẩn trương hoàn tất các điều kiện cần thiết phục vụ cho năm học mới 2013-2014.

Cán bộ Phòng GD-ĐT Lương Tài chuẩn bị tài liệu học tập cho các trường Mầm non.

Vượt qua những khó khăn, việc hoàn thiện 8 phòng học hiện đại tại Trường Tiểu học Trừng Xá vẫn được tiến hành khẩn trương và phải hoàn thành trước ngày 5-9 để kịp khai giảng. Là xã thuần nông khó khăn, nhưng Trừng Xá vẫn quan tâm đầu tư hơn 2 tỷ đồng để mua sắm thiết bị, tu sửa các hạng mục cần thiết phục vụ cho công tác dạy và học. Phấn khởi hơn, vào năm học mới, Trường Tiểu học Trừng Xá được UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức 2. Đây là điều kiện cần thiết để trường phấn đấu đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc.

Cũng như Trừng Xá, nhiều xã trong huyện Lương Tài đang hoàn tất các điều kiện vào năm học mới. Nhà giáo Ưu tú Đỗ Đăng Thiệp, Quyền Trưởng phòng GD-ĐT Lương Tài chia sẻ: Lương Tài là huyện thuần nông, cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn, nhưng huyện và Phòng GD-ĐT chỉ đạo các trường phải chung tay khắc phục, chuẩn bị đủ các điều kiện tối thiểu phục vụ yêu cầu học tập theo chương trình chuẩn của Bộ GD-ĐT, nhất là sách giáo khoa và các bộ đồ dùng học tập. Không kịp sử dụng trong ngày khai giảng, nhưng công tác thi công xây mới một số hạng mục cần thiết tại 5 trường: Tiểu học An Thịnh A, An Thịnh B, Tiểu học Phú Hòa A, Mầm non Bình Định cũng phấn đấu hoàn thành và đưa vào sử dụng cuối năm 2013. Không có các ngôi trường hiện đại kiểu mẫu, ngành GD-ĐT Lương Tài quan tâm trồng xây xanh, chăm sóc cắt tỉa tạo cảnh quan sư phạm thân thiện đúng với môi trường giáo dục.

Khu lớp học 8 phòng, Trường Tiểu học Trừng Xá đang được khẩn trương hoàn thiện, dự kiến hoàn thành trước ngày khai giảng (5-9).

Theo Nhà giáo Ưu tú Đỗ Đăng Thiệp, cơ sở vật chất là quan trọng cần thiết, nhưng cốt lõi để nâng cao chất lượng giáo dục thực chất vẫn phải là đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Vì vậy Lương Tài luôn quan tâm xây dựng đội ngũ chuẩn mực về đạo đức, mạnh về chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng tốt các yêu cầu đổi mới giáo dục. Trong hè, Phòng GD-ĐT đã tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho toàn đội ngũ giáo viên 3 cấp trực thuộc, trong đó trọng tâm là đổi mới phương pháp giáo dục, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng thực chất hơn. Ngoài ra, Phòng còn tổng kiểm tra toàn đội ngũ để sắp xếp đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu bộ môn giữa các trường trong huyện.

Trong kỳ thi tuyển sinh vào THPT công lập năm học 2013-2014, kỳ thi phản ánh tương đối thực chất chất lượng dạy và học giữa các địa phương, thì chất lượng giáo dục đại trà của Lương Tài đã được khẳng định rõ. Trong 3 môn Toán, Văn, Tiếng Anh thì Lương Tài xếp thứ 1/8 huyện, thị xã, thành phố về tổng điểm bình quân môn Toán; xếp thứ 2/8 về tổng điểm bình quân môn Văn và Tiếng Anh… Nhờ sự nỗ lực toàn diện, năm học 2012-2013, ngành GD-ĐT Lương Tài vẫn vững vàng trong tốp đầu của tỉnh, được UBND tỉnh công nhận danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, có 1 đơn vị được nhận Lá cờ đầu khối Tiểu học là Trường Tiểu học Trung Kênh.

Ngày thực học đầu tiên của năm học 2013-2014 đã bắt đầu từ 26-8, theo kế hoạch 50/51 trường Mầm non, Tiểu học và THCS tại huyện Lương Tài sẽ khai giảng vào ngày 5-9. Riêng Trường THCS Lâm Thao đề nghị khai giảng sớm (ngày 4-9) vì Trường vinh dự được Chủ tịch nước thưởng Huân chương Lao động hạng Ba. Mọi công đoạn chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới tại các trường đã sẵn sàng. Ngoài chủ đề năm học của Sở GD-ĐT là “Tiếp tục xây dựng kỷ cương và nâng cao chất lượng giáo dục”, ngành GD-ĐT huyện cũng đề ra chủ đề riêng để phấn đấu hoàn thành, đó là “Giáo dục Lương Tài ổn định, phát triển thực chất và bền vững”.

Để hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu thi đua năm học, ngành GD-ĐT Lương Tài đề nghị tỉnh cần có sự quan tâm hơn nữa, đặc biệt là việc tạo nguồn vốn để đẩy nhanh tiến độ thi công và xây mới các công trình giáo dục. Vì trên thực tế toàn huyện vẫn còn gần 50 phòng học cấp 4, nhiều phòng học kiên cố nhưng đang xuống cấp nghiêm trọng và đặc biệt tỷ lệ phòng học kiên cố của cả 3 bậc học mới đạt 93%.

Bài, ảnh: T.T