Thầy giáo Lê Nho Duy, Trường THPT Thuận Thành 1
Phó Hiệu trưởng Nguyễn Hữu Thanh thì nhận định: “Duy có năng lực, lại say mê công tác và nhiệt tình, trách nhiệm với các em học sinh”.
Lê Nho Duy đang ngồi trước mặt tôi, mới ngoài 30 tuổi, nhưng đã là giáo viên Toán cốt cán của ngôi trường giàu truyền thống này. Duy tâm sự, nghề dạy học vốn không phải là ước mơ thời cắp sách. Phải đến năm cuối phổ thông, những bài giảng ngắn ngọn, súc tích và đầy sức cuốn hút của thầy Nguyễn Như Minh cùng nhiều thầy cô khác mới “ám” vào suy nghĩ chàng cựu học sinh chuyên Toán. Duy bắt đầu mơ ước đến một ngày kia được đứng trên bục giảng, được như chính các thầy giáo đáng kính của mình tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh.
Ước mơ của Duy lớn dần khi được tiếp sức bởi truyền thống dạy học của gia đình (bố cũng là giáo viên), học ĐH Sư phạm cuối những năm 1990 lại được miễn học phí… Vì thế Duy đã quyết định thi và đỗ với số điểm cao vào khoa Toán ĐH Sư phạm Hà Nội.
Say mê với giảng đường suốt những năm sinh viên, Lê Nho Duy càng nhận thấy quyết định của bản thân là đúng đắn, phù hợp. Năm cuối ĐH, Duy có thời gian không thể quên khi thực tập tại Trường THPT Tùng Thiện (Sơn Tây, Hà Tây cũ). Những ánh mắt vô tư trong sáng cùng thái độ lễ phép của các em học sinh xứ Đoài đã khiến chàng giáo sinh Kinh Bắc nhớ mãi. Học sinh xứ Đoài trở thành chủ thể cuốn hút hơn niềm đam mê nghề nghiệp trong Duy. Duy đã tự tin đứng lên bục giảng thể hiện hết khả năng, tâm huyết lẫn khiếu sư phạm của bản thân. Nếu như ấn tượng buổi ban đầu vô cùng quan trọng, thì Duy đã may mắn có được những giây phút thăng hoa trong nghề khi mới là giáo sinh ở xứ Đoài.
May mắn nữa với Lê Nho Duy sau khi tốt nghiệp ĐH được về công tác tại Trường THPT Thuận Thành 1, ngôi trường giàu truyền thống dạy tốt, học tốt bậc nhất khối THPT tỉnh Bắc Ninh. Ở đây Duy có nhiều cơ hội học hỏi đồng nghiệp gạo cội đi trước, để từ đó hoạch định hướng đi cho riêng mình. Nhận công tác cuối năm 2001 thì đến năm 2003, Duy đã được trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi. Năm 2010, chính thức được phân công chủ nhiệm lớp chọn (10A1), đây là nhiệm vụ nặng nề bởi chất lượng của lớp sau này liên quan đến cả danh dự của Duy và nhà trường. Không phụ niềm tin của nhà trường, Duy quyết tâm vươn lên khẳng định bản thân, khẳng định bầu nhiệt huyết muốn được cống hiến của tuổi trẻ và Duy đã thành công!
Hỏi bí quyết thành công, Duy trả lời ngắn gọn, không văn vẻ, đó là người giáo viên phải biết phát hiện khả năng học tập của học sinh từ đó khuyến khích, xây dựng khả năng tự học, tự sáng tạo của từng học sinh tiến tới là từng nhóm học sinh. Với học sinh lớp chọn A1, Duy đặt mục tiêu chung nhưng lại rất cụ thể với từng em học sinh là phải phấn đấu đạt điểm tối đa của từng môn thi ĐH…
Năng lực và bầu nhiệt huyết với nghề trong Duy nhanh chóng thuyết phục được những học sinh xuất sắc ý chí vượt lên chính bản thân mình. Mỗi khi thấy sự bất thường trong kết quả học tập của học sinh, Duy đều cố công tìm hiểu nguyên nhân và động viên kịp thời. Duy kể, chính những học sinh xuất sắc nhất của lớp A1 như: Lương Trọng Vinh, thủ khoa ĐH Y Hà Nội; Trương Giang Khang (giải Ba Toán Quốc gia); Nguyễn Thu Thảo, thủ khoa ĐH Ngoại thương Hà Nội… do hoàn cảnh, đã từng có vấn đề về tâm lý, có ý định chuyển khối thi, nhưng nhờ được thầy Lê Nho Duy phát hiện, động viên kịp thời nên các em đã vượt lên hoàn cảnh, mang lại vinh quang cho bản thân và nhà trường.
Năm 2013, Trường THPT Thuận Thành 1 tiếp tục đạt danh hiệu Đơn vị dẫn đầu khối THPT của tỉnh. Kết quả thi ĐH là minh chứng rõ nét nhất của đơn vị luôn kiên trì việc dạy thật, học thật để có chất lượng thật. Trong đó kết quả thi ĐH của lớp 12 A1 do Lê Nho Duy làm chủ nhiệm đã góp phần nâng vị thế của trường lên đỉnh cao. Ai cũng biết, kết quả thi của lớp 12 A1 là công sức của tập thể Trường THPT Thuận Thành 1, nhưng vai trò của thủ lĩnh Lê Nho Duy là vô cùng quan trọng, tạo động lực phát huy hết khả năng học tập của các em học sinh.
Năm học 2013-2014, Duy tiếp tục được trường giao chủ nhiệm lớp 10A1. Mãn nguyện sau một mùa vàng bội thu trái ngọt, Lê Nho Duy lại bắt đầu một cuộc chèo đò tiếp với các em học sinh mới nhập trường. Hình như Duy ít nói và thận trọng hơn khi nhận định về lứa học sinh mới do anh chủ nhiệm. Duy chia sẻ, khi mới dạy học khát vọng của anh là muốn được khẳng định năng lực bản thân. Nay năng lực bản thân đã được khẳng định, anh chuyển sang khát vọng muốn được cống hiến!
Quả thực làm nghề, nhất là nghề dạy học mà không có cái tâm, không có khát vọng cống hiến thì thật đáng buồn với bất cứ ai đã quyết định dấn thân vào cái nghề, vốn được xã hội tôn vinh là “Nghề cao quý bậc nhất trong các nghề cao quý”.