Danh mục sản phẩm
Phòng đọc thân thiện ở trường Tiểu học Suối Hoa
“Phòng đọc thân thiện” là mô hình được triển khai đầu tiên của Tỉnh đoàn tại trường Tiểu học Suối Hoa. Với khoảng gần 2000 đầu sách, mô hình này đã và đang được thầy và trò trường Tiểu học Suối Hoa phát huy hiệu quả trong công tác dạy và học cũng như nâng cao nhận thức về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách, qua đó tạo nên sở thích, thói quen và kỹ năng đọc sách cho học sinh.
Học sinh trường tiểu học Suối Hoa trong một buổi tự đọc
Là một trường trọng điểm của tỉnh, trường tiểu học Suối Hoa luôn chú trọng đến cơ sở vật chất, điều kiện giáo dục, đội ngũ nhà giáo, tổ chức các hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục. Ngay từ năm học 2013-2014, thầy và trò trường tiểu học Suối Hoa có nhiều hoạt động bổ ích trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. “ Phòng đọc thân thiện” đi vào hoạt động từ đầu năm học có diện tích khoảng 60 m2 sạch sẽ, thoáng mát, có các vị trí để sách cẩn thận ngăn nắp, giúp các em học sinh cũng như thầy cô giáo dễ dàng tìm thấy loại sách mình cần.
Ban đầu, dưới sự hỗ trợ của Tỉnh đoàn với số lượng từ 50 - 70 đầu sách, tương đương khoảng 500 cuốn. Hiện nay đã lên đến gần 2000 cuốn sách với nhiều nội dung được chia thành các chủ đề: Sách nghiệp vụ; sách giáo khoa; sách tham khảo, sách văn học, sách về Bác Hồ với thiếu nhi; lịch sử dân tộc; danh nhân nổi tiếng thế giới; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; truyện thiếu nhi; báo và tạp chí các loại. Ngoài ra, nhà trường còn đặt theo định kỳ một số ấn phẩm như: Nhi đồng, Nhi đồng chăm học, Nhi đồng cười, Khoa học và khám phá, Nhi đồng cuối cấp (dành cho học sinh lớp 5).
Cán bộ thư viện tận tình hướng dẫn các em tìm những cuốn sách mà mình cần
Để làm phong phú hơn nguồn sách và tài liệu, trường tiểu học Suối Hoa phát động phong trào “Mỗi em học sinh một cuốn sách”. Theo đó, mỗi bạn học sinh trong trường sẽ quyên góp ít nhất một quyển sách, truyện, báo của mình cho phòng đọc nhằm làm phong phú thêm kho sách của trường đồng thời giúp các em có thể chia sẻ với nhau để hiểu được ý nghĩa của những cuốn sách.
Em Lê Linh Uyên, học sinh lớp 4A1 trường tiểu học Suối Hoa cho biết: “ Em đã góp được 4 quyển sách vào phòng đọc của trường, đó đều là những quyển sách mà em rất thích. Đọc sách giúp em hiểu biết thêm nhiều điều bổ ích, nên em mong muốn được chia sẻ với các bạn những điều đó”.
Ngoài thời gian đọc sách ở trường, các em học sinh có thể mượn các loại sách, tài liệu để tự học ở nhà. “Phòng đọc như một kho tàng kiến thức, ở đó có nhiều loại sách phục vụ rất hữu ích cho việc học của em ở trường cũng như ở nhà với các cuốn sách nâng cao hoặc các quyển sách nói về các danh nhân…là những loại sách giúp em mở rộng kiến thức và kĩ năng đọc của mình”. Em Vũ Trần Minh Anh học sinh lớp 4A2 chia sẻ thêm.
Được biết, ngay từ khi có phòng đọc thân thiện, các em học sinh trở nên thích thú và đam mê đọc sách hơn. Vào mỗi giờ ra chơi hoặc các buổi tự học có khi phòng đọc chật kín học sinh. Mỗi em đều tự ý thức và nhường nhịn nhau, không gây mất trật tự, sử dụng sách, báo, truyện cẩn thận. Sau khi sử dụng xong để đúng nơi quy định.
Cô Nguyễn Thị Phương Dung, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “ Phòng đọc đã phục vụ hữu ích cho công tác dạy và học của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cũng như xây dựng bồi đắp văn hóa đọc cho các em. Bên cạnh đó, các giáo viên thường xuyên cùng đọc, cùng chia sẻ thông tin với học sinh, qua đó các em cảm nhận được sự thân thiện, gần gũi của thầy cô mà yêu thích và năng đến phòng đọc nhiều hơn”.
Sắp tới, việc xây dựng thư viện được tiến hành và đi vào hoạt động, trường tiểu học Suối Hoa sẽ có nhiều hoạt động thiết thực góp phần đẩy mạnh niềm đam mê đọc sách của các em học sinh như: xây dựng thư viện xanh, tích lũy nguồn sách để ủng hộ, quyên góp cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vào dịp đầu năm học.
Đặt làm trang chủ
