Danh mục sản phẩm
Phạm Thành Minh với “hành trình di sản Việt Nam”
Từ năm học 2008 cho đến nay, Phạm Thành Minh, giáo viên trường THCS Đình Tổ, huyện Thuận Thành liên tục tham dự cuộc thi: “Giáo viên sáng tạo” do hãng Microsoft tổ chức. Năm 2010, một vinh dự lớn đối với anh là đại diện của miền Bắc cùng 3 giáo viên khác của miền Nam tham dự Diễn đàn Giáo viên sáng tạo khu vực Châu Á Thái Bình Dương lần thứ 6 tại Singapore.
Thầy giáo Chu Minh Hồ, hiệu trưởng trường THCS Đình Tổ, huyện Thuận Thành, cho biết: Dù là địa bàn nông thôn nhưng nhà trường được quan tâm đầu tư nhiều về công nghệ thông tin. Hiện tại nhà trường đã được hỗ trợ một thư viện điện tử, một phòng học máy tính và trang bị 10 máy cho giáo viên. Bằng việc tích cực ứng dụng CNTT, trường đã và đang lấy đó làm mũi nhọn đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập. Vài năm học gần đây do biết lấy CNTT làm động lực thúc đẩy việc nâng cao chất lượng dạy và học mà nhà trường đã có những chuyển biến toàn diện. Chất lượng và số lượng học sinh giỏi cấp huyện, số học sinh lớp 9 thi đỗ vào trường THPT ngày càng đông. Trường THCS Đình Tổ đã đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc cấp tỉnh. Cùng với việc tổ chức cho giáo viên tham gia thiết kế bài giảng E-Learning, trường còn vận động giáo viên tham gia cuộc thi “Giáo viên sáng tạo” do Microsoft tổ chức. Điển hình là thầy giáo trẻ Phạm Thành Minh.
Là một giáo viên dạy môn lịch sử, Phạm Thành Minh đã có phương pháp giúp anh cùng học trò tìm ra niềm vui, niềm hứng thú khi đến với môn học lịch sử. Anh tâm sự: “Thầy cô giáo có thể không phải là người khám phá ra kiến thức nhưng nhất thiết phải là người sáng tạo ra con đường đi tới kiến thức, sáng tạo ra cách tốt nhất nhằm giúp học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức. Đây chính là địa hạt riêng của mỗi người thầy. Ở đó, khó khăn nhiều nhưng cũng đầy hứng thú và say mê. Một tiết dạy hiệu quả trước hết phải tạo được cho học sinh niềm đam mê muốn học tập, tìm hiểu, khám phá tri thức. Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy đã góp một phần không nhỏ trong việc tạo ra hứng thú học tập cho học sinh và giúp người thầy tiếp cận được với một lượng thông tin đa dạng phong phú, từ đó rút ra được những thông tin phù hợp để đưa vào bài giảng”.
Anh bắt đầu mày mò bằng cách ứng dụng CNTT để biến những bài giảng Lịch sử, Giáo dục công dân khô khan thành những tiết học sinh động và hấp dẫn cho các em học sinh. Với sự hỗ trợ của các phần mềm việc soạn giảng như PowerPoint, Adobe Presenter, Violet… giáo viên có thể tạo ra những bài giảng sinh động lôi cuốn được học sinh.
Năm học 2008-2009, Phạm Thành Minh cùng với nhóm giáo viên dạy sử của trường đã tham dự và đạt giải Nhì cuộc thi làm đồ dùng dạy học do Bộ Giáo dục tổ chức với sản phẩm: Tư liệu lịch sử THCS. Với sản phẩm CNTT này, giáo viên các trường THCS khi sưu tầm các tư liệu cho các bài giảng lịch sử ở các lớp THCS sẽ được đáp ứng các tư liệu cần thiết cho từng bài giảng. Giáo viên trường anh đã khai thác kho tư liệu này, làm phong phú nội dung cho từng tiết giảng tạo sự say mê cho các em học sinh.
Một năm sau, anh lại giành Giải
nhì cuộc thi Giáo viên sáng tạo lần thứ năm với sản phẩm: “Đánh thức yêu thương”
do Microsoft Việt
Đây là Diễn đàn Giáo viên sáng tạo khu vực Châu Á Thái Bình Dương được Microsoft tổ chức thường niên với sự hỗ trợ của Bộ Giáo dục Singapore và Cơ quan quản lý viễn thông Singapore nhằm quy tụ những giáo viên sáng tạo, những lãnh đạo trong ngành giáo dục từ các nước trong khu vực để cùng nhau chia sẻ những sáng kiến kinh nghiệm trong việc đưa CNTT phát huy sức mạnh chuyển biến nền giáo dục.
Năm 2011, anh lại dự thi và đạt giải
Khuyến khích cuộc thi Giáo viên sáng tạo lần thứ sáu với sản phẩm: “Hành trình
di sản Việt
Thầy giáo trẻ Phạm Thành Minh liên tục suy nghĩ và sáng tạo để tìm ra những giải pháp hiệu quả trong hoạt động dạy và học. Việc làm của Phạm Thành Minh và đồng nghiệp ở trường THCS Đình Tổ đã góp phần tích cực giúp học sinh được tiếp cận và tham gia sân chơi trí tuệ, tạo được niềm say mê, hứng thú trong học tập.
Đặt làm trang chủ
